制訂7個等級為了提高區(qū)分度

　　家長質(zhì)疑：您主持制訂了中考的A+和B+改革，可是卻沒發(fā)現(xiàn)一個5A1B+的學生總分會高于一個踩線6A的學生，可后者有權參與四大名校的擇校而前者卻沒有，您不覺得這很荒謬嗎?你們在制訂標準的時候難道不建立數(shù)學模型對各種可能出現(xiàn)的情況進行測算，只是拍下腦門子就讓這幾萬考生的一輩子塵埃落定了?

　　王建華回應，等級制實施已經(jīng)多年，長沙市今年中考成績評價方式將原來的五個等級進行細化，其目的是提高區(qū)分度，避免學校志愿扎堆，解決學校錄取時踩線人數(shù)過多的問題，以提高有效錄取率。如往年實行五個等第評價，有的學校踩線人數(shù)最多的超過280人，少的也有幾十人。這種情況一是計劃沒有嚴肅性，二是學校錄取時難以區(qū)分，不利于下批次學校錄取。“去年教育部等五部委在長沙市督查時，對名校踩線考生過多的問題提出了質(zhì)疑，認為我們是借踩線之名，行擇校之實(因為踩線學生屬計劃內(nèi)招生，計劃內(nèi)學生增多，擇校學生相應增加，擇校收費也就增多)，影響了錄取工作的公正性和嚴肅性。因此，長沙市從今年開始將中考成績進行細化，將原有的A分為A和A+、B分為B和B+。”

　　至于為何要將以前的分數(shù)制改為等級制，這是因為在2001年，長沙市被教育部確定為全國基礎教育改革試點城市?！督逃筷P于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)文件提出要“實行以等級形式呈現(xiàn)學業(yè)考試成績”“普通高中招生要切實改變將分數(shù)簡單相加作為高中錄取唯一標準的做法”，長沙市中招錄取實行等級制，是改變過去分數(shù)制錄取導致學生對每個學科每一分都必須“錙銖必較”的做法，為綜合素質(zhì)評價騰出空間，有利于促進學生全面發(fā)展。

　　隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，家長對教育的期望值越來越高，認為等級制之間有差別，質(zhì)疑逐漸增多，為此，去年10月在武漢舉行的全國基礎教育改革研討會上，長沙市提出希望恢復分數(shù)制，但教育部堅持推行等級制的做法，并對退出等級制的部分城市提出了不同意見，要求我們細化等級制，解決實行等級制帶來的難以操作的問題。今年的做法，是在廣泛征求意見的基礎上對等級制的完善，并非向應試教育導向。部分學生家長提出表示不理解，認為可能對學生不公平，加之今年對各校高中招生工作進行了嚴格規(guī)范，按教育部的要求，擇校生指標不超過公費招生計劃的10%(往年是公費招生計劃的30%)，中考評價等級增加了“A+”和“B+”，減少了踩線學生，同時取消了“空降班”，導致今年名校錄取分數(shù)線自然要高于往年。

　　指標生今年已經(jīng)達到40%

　　家長質(zhì)疑：湖南經(jīng)濟電視臺采訪教育局相關人士的時候，該相關人士表示今年4A2B+就能進四大名校，可現(xiàn)實卻是2A+4A都進不了四大名校，請問究竟是你們發(fā)生了內(nèi)訌還是根本是在唱雙簧?或者是某些人4A2B+就能進四大名校?

　　王建華回應，該質(zhì)疑顯示“您是對指標生政策不了解”。指標生政策是促進義務教育均衡發(fā)展的重要舉措，教育部要求省級示范性中學要有70%的指標分配到初級中學，長沙逐年在增加，今年已經(jīng)達到40%。

　　指標生的下達方式是將省級示范性中學的招生計劃分配到每個初級中學，向農(nóng)村學校和薄弱學校傾斜。指標生錄取線“4A2B+”為最低控制線，達到控制線的學生按照指標生計劃從高到低依次錄取，很多學校指標生錄取線不會下到“4A2B+”，只有薄弱學校和邊遠農(nóng)村學校才會出現(xiàn)這類情況，其主要目的是穩(wěn)定薄弱學校生源，讓他們的學生也有機會到省示范性中學就讀。

　　明德、周南、市實驗中學三校錄取線不可能達6A

　　家長質(zhì)疑：您曾經(jīng)說過，大量外地生的進入不會影響長沙孩子的就學，可事實卻是今年明德、周南、田家炳都在7月4日宣布只收6A生，更不用說會有接近三分之一的長沙孩子面臨無書可讀的局面，請問你如何向這近三分之一孩子的家長解釋這個問題?在分子(招生計劃)相對固定的情況下，你不覺得分母(參考人數(shù))越大這個比例會越小嗎?即使是數(shù)學打E的孩子也能算清這個賬吧?

　　王建華回應：7月3日凌晨中考成績公布后，不少學校對自己錄取線進行預測。當時，長沙市緊急叫停了學校自行公布預錄線的做法。“第二天我通過《長沙晚報》等媒體立即進行宣傳。”學校的預錄線并不是實際的錄取線，學校錄取線只有在志愿填報劃線結束后才會明確。明德、周南、市實驗中學在7月4日宣布只收6A生’是不負責任的說法，根據(jù)我們的推測，他們?nèi)ｄ浫【€絕對不可能達到6A。”

　　關于“接近三分之一的長沙孩子面臨無書可讀的局面”的說法不切實際。今年長沙市城區(qū)初中畢業(yè)生為30726人，公辦普通高中招生計劃為14425人，城區(qū)民辦學校和子弟學校招生指導計劃為3100人，國際班學校招生計劃為630人，也就是說普通高中總招生計劃達到18155人(不含計劃內(nèi)、計劃外踩線學生)，約占城區(qū)初中畢業(yè)生的60%。按照教育部的要求，普高和職高的入學比例應達到5∶5，長沙市普高就學人數(shù)遠遠超過這個比例。目前，長沙市有74所中職學校(包括高職院校的中職部)，辦學質(zhì)量好，就業(yè)率高，有相當一部分的學生可對口升入高等院校就讀，只要家長根據(jù)學生成績認真思考，理性選擇，長沙城區(qū)的初中畢業(yè)生個個有書可讀。

　　大家感覺到入學困難的主要原因是由于招生工作規(guī)范帶來的擇校愿望難以滿足。

　　一是幾大名校不再辦“空降班”，擇校的空間減小。去年五部委就此事進行督查，提出了嚴肅批評，要求規(guī)范招生。今年黨的群眾路線教育實踐活動專項治理組對此事進行專項治理，長沙市教育局也公開承諾取消“空降班”，這就使得更多的在學校錄取線以下的學生無法通過非正常途徑進入名校就讀。

　　二是擇校比例降低，擇校人數(shù)同步減少。今年，長沙市嚴格執(zhí)行教育部等五部門的相關政策，所有普通高中學校的擇校計劃都只有公費招生計劃的10%(往年擇校計劃為總計劃的30%)，擇校計劃大大減少。

　　一天接到將近400個電話

　　家長質(zhì)疑：您在《長沙晚報》上公布了您的手機號碼13907488789，說是對中考有任何問題可以隨時打電話反映，我倒也沒什么問題要反映，就是好奇，可一打之下，這個反映問題的電話居然是空號。

　　“只有某些時間段王建華局長在開會，信號屏蔽，會顯示為空號。其他時間段絕對不可能顯示為空號。”長沙市教育局相關負責人王本蛟告訴記者，昨天接到的近400個電話，也許是想看看局長的電話到底是不是空號，“王建華向社會大眾公布該號碼，是為了更多聽取群眾意見和暢通言路，不會故意公布一個空號失信于市民。隨意撥打，也妨礙了真正有需求的市民跟局長的正常溝通。”記者昨日從多所學校校長處核實，他們平常跟王建華聯(lián)絡的手機號碼也是該號碼。“說我在《長沙晚報》公布的手機號碼13907488789為空號以后，導致來自于全國各地的試探性電話(響一聲)急劇增加，7月8日達到330多個，今天將近400個，已經(jīng)影響到我正常的工作和生活。”王建華回應道。